viernes, 23 de julio de 2010






NUCLEO PROBLEMATICO 4







1. ¿Como podemos utilizar los diferentes recursos tecnológicos como: chat, foros, comunidades virtuales, en nuestro proceso de aprendizaje?


Podemos utilizarlos de manera efectiva ya que nos facilita y agiliza tareas que nos pueden llevar a adquirir multiples conocimientos globales. Tambien son de gran ayuda como medio de comunicación entre compañeros y maestros en el intercambiando de ideas.




2. ¿ Cuáles son los beneficios que tienen las herramientas tecnológicas para nuestra formación profesional?



Nos brinda muchos beneficios como lo son:


1. Diferentes medios de aprendizaje por medio de : imagenes videos, sonidos, documentales etc.



2. Genera interaccion entre alumnos lo que provoca trabajo en equipo.





3. Promueve el autoaprendizaje



4. Se adquiere informacion en forma rapida.



5. Nuestra mente la abre a ser mas creativa.



3. ¿ Introduce las TIC cambios significativos en nuestras vidas? ¿ Cuáles cambios?


Las TIC "tecnologias de información y comunicación" introduce grandes cambios en nuestras vidas por que forman parte de la cultura tecnologica que nos rodea y con la que convivimos. Amplian nuestras capacidades fisicas, mentales y aportan al desarrolllo social.

Cambios como la internet, correo electronico, busqueda de información, audio y musica, tv, cine entre otras.
En los ultimos años existe una nueva generación de los TIC como blogs, comunidades virtuales y servicios peer to peer (p2p).

Es importante destacar que el uso de las TIC favorecen el trabajo por la necesidad de contar con los demas en la consecución exitosa de las tareas encomendadas por el profesorado. La experiencia demustra dia a dia que los medios informaticos que se disponen favorecen actitudes como ayudar a los compañeros, intercambiar informacion relevante encontrada en internet, a discutir y decidir en común y a razonar el por qué de las opiniones dadas.







































jueves, 15 de julio de 2010




NUCLEO PROBLEMICO NUMERO # 3






¿ QUE SE ENTIENDE POR UNIVERSIDAD?


establecimiento educativo diseñado para la educacion superor que otorga titulos profesinales y academicos




¿ COMO SE ESTRUCTURA LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA?

Se estructura de la siguiente manera:


la dependencia del area academica vicerectoria academica, facultad programa instituto departamento y centro.


las dependencias del area de bienestar universitario y recurso educativos se denominan vicerectoria de desarrollo humano y recursos educativos direccion seccional y grupo


dependencia del area administrativa se denominan vicerectoria academica facultad programa instituto departamento y centro

las dependencias de caracter asesor se denominan oficinas


los organos de caracter decisorios se denominan consejo y los demas comite


consejo superior


consejo academico


consejo directivo


consejo de facultad


decanos


¿QUE POSIBILIDADES DE FORMACION OFRECE EL IDEAD?


ofrece la posibilidad de educacion superior a distancia y presencial, pregrados y posgrados


¿ CUALES SON LOS ROLES ( DERECHOS Y DEBERES ) DE UN ESTUDIANTE DEL IDEAD?


Tiene la posibilidad de acceder a todos los espacios que la UNIVERSIDAD y el IDEAD ofrecen para su formacion.


son derechos de los estudiantes articulo 10





  • expresar libremente sus ideas, doctrinas y creencias






  • recibir un tratamiento respetuoso de todos los mienbros de la comunidad universitaria






  • participar criticamente en el desarrollo de las asignaturas o nucleos tematicos que cursa






  • ser escuchado, asistido y orientado por quienes tienen la responsabilidad directa y docente






  • exigir un creciente nivel academico


son deberes de los estudiantes: articulo 11




  • Respetar la libre expresion de las ideas doctrinas y creencias






  • dar un tratamiento respetuoso a todos los miembros de la comunidad universitaria






  • la conservacion y adecuada utilizacion de los recursos, servicios e instalaciones de la universidad






  • participar en las actividades academicas y los procesos de evaluacion previstos